为促进我校心理健康教育课程建设，进一步提高教学质量，全面提升教师课堂教学能力，推动心理育人实效，心理教研室于9月6日在主教719会议室，组织召开2024-2025学年第一学期心理健康教育集体备课会。本次备课会由赣南科技学院《大学生心理健康教育》课程负责人曾智斌博士主持，全体心理健康教育专兼职教师参加。

会议伊始，曾智斌博士围绕新学期《大学生心理健康教育》课程的教学安排，就课程设置的目标、重点教学内容、教材使用、教学模式与方法、学生考核方式等方面进行了深入阐释，强调课堂是宣传普及心理健康知识的主渠道。

备课会第一个环节是新教师磨课。廖荣英老师以说课的方式，从教材和学情、教学目标、教学方法、教学准备、教学过程等方面全面诠释了自己对心理健康教育课程的教学思考，展示了专业能力。其他教师针对说课内容提出建议，鼓励新教师在心理健康教育课程的设计形式上进行多种探索和创新，帮助新教师以最快速度、最佳状态进入新课堂。

第二个环节是教学展示。刘运梅老师围绕“情绪管理”主题，通过形式多样的教学手段讲授了觉察情绪、避免情绪内耗及调整心态的内容与方法；古鹓媛老师围绕“学习心理”主题，以学习动机理论及现实应用为切入点，分享了破解学习内耗的方法。

第三个环节是交流讨论与总结。在座教师仔细认真地观摩了说课、讲课全过程，从教学内容、教学方式、教态等方面进行了针对性点评，指出了优点与不足，并提出宝贵建议，让讲课教师受益匪浅。

评课结束后，各位教师针对不同心理主题分享了课程思路与内容，并围绕如何增强课堂的知识性、趣味性、体验性和可操作性展开了交流讨论。

最后，曾智斌博士对本次备课会进行总结，对教师们精心备课和精彩展示给予肯定，希望各位老师以此次备课会为契机，开阔思路，多渠道交流教学方法，期冀每位老师的教学质量和水平都能得到更好提升。

此次集体备课会顺利开展，为新学期心理健康教育课程建设和教学工作开展奠定了良好基础。愿今后每位心理教师都能敢于亮相，展示风采，在心理健康教育领域不断发光发热，进一步推动学校心理健康教育工作的高质量发展！

撰稿人：古鹓媛