11月12日，校党委副书记、校长邱建丁深入思政课教学一线，随堂听取马克思主义学院副教授肖蓉讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，实地调研指导思政课课堂教学，推动教育部高校思政课课堂教学提升行动落地见效。

 听课过程中，邱建丁专注聆听，认真观察课堂互动与教学组织，细致记录教学设计与实施情况。肖蓉老师授课逻辑清晰、重点突出，注重理论联系实际，及时将党的二十届四中全会精神有机融入课程内容。课堂上，学生精神饱满，积极思考互动，展现出良好的学习状态。

 课后，邱建丁与肖蓉老师进行亲切交流，详细解课程教学安排与学生学习反馈，并对她清晰的教学思路、及时将党的最新理论成果融入课堂教学给予充分肯定。他指出，将党的二十届四中全会精神有机融入思政课教学，是当前强化思想引领、落实立德树人根本任务的重要举措。围绕进一步提升思政课教学质量，邱建丁强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课教师使命光荣、责任重大。一要持续加强理论武装，深刻把握党的创新理论的精神实质与核心要义，确保教学内容的政治性、思想性和科学性。二要注重教学方式方法创新，善于运用启发式、探究式教学，结合学生专业背景和兴趣点，增强课堂吸引力与感染力，提升教学实效。三要紧密联系时代发展与学生思想实际，用鲜活的事例、生动的语言讲清道理、阐明学理，推动党的创新理论入脑入心入行，切实发挥思政课主渠道主阵地作用。

 撰稿：罗红平

 初审：肖琼；复审：罗银生；终审：谢连生